Версия для слабовидящих АА
Время работы: 10:00 – 18:00
Вторник – среда
Понедельник, четверг, пятница, суббота, воскресенье — выходной
Необходимым условием для достижения целей Стратегии социально-экономического развития Томской области до 2020 года (с прогнозом до 2025 года), утвержденной постановлением Государственной Думы Томской области от 27.10.2005 № 2539 «О Стратегии социально-экономического развития Томской области до 2020 года (с прогнозом до 2025 года)» является эффективное развитие региональной системы образования, обеспечивающей квалифицированными кадрами инновационное развитие экономики региона. Поэтому в период деятельности Законодательной Думы V созыва в регионе были созданы необходимые условия для совершенствования системы образования. Так, Закон Томской области от 12 августа 2013 года № 149-ОЗ «Об образовании в Томской области» устанавливает правовые, организационные и экономические особенности функционирования системы образования в Томской области, разграничивает полномочия органов государственной власти Томской области в сфере образования, определяет меры социальной поддержки обучающихся образовательных организаций, работников системы образования Томской области. В соответствии с Законом, Администрацией Томской области принимается ряд мер, направленных на решение актуальных проблем системы образования. С этой целью Администрацией Томской области 8 ноября 2013 года № 467а принимается государственная программа «Развитие профессионального образования Томской области на 2014–2020 годы», а 30.10.2014 № 413а государственная программа «Развитие образования в Томской области». Кроме того, в течение 2014–2016 гг. предпринимаются меры, направленные на обеспечение социальной поддержки педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций Томской области.
Этими нормативными актами обеспечивались гарантии на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования. В частности, возможность получения дошкольного образования в частных дошкольных и общеобразовательных организациях, предусмотрено финансовое обеспечение; полное государственное обеспечение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных (частных) образовательных организациях. Особое внимание было уделено оплате труда педагогов и молодых специалистов – сохранены меры поддержки для педагогов, имеющих почетные звания; увеличены нормативы фонда оплаты труда в соответствии с Указами Президента РФ, увеличены финансовые нормативы на одного обучающегося в соответствии с ФГОС на внеурочную деятельность и дистанционное обучение. В сфере дошкольного образования была обеспечена доступность дошкольного образования мерами создания дополнительных мест в действующих образовательных организациях с использованием механизма государственно-частного партнёрства, построено 35 детских садов; предусмотрены денежные выплаты родителям, осуществляющим обучение детей в частных образовательных организациях, у индивидуальных предпринимателей; предоставлены субсидии некоммерческим организациям, реализующим образовательные программы; осуществлено финансирование консультационных центров для родителей, обеспечивающих дошкольное образование в форме семейного образования (более 70); сохранена компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающих образовательные организации.
В сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования были определены критерии отнесения образовательных организаций к малокомплектным; учреждена областная медаль «За особые достижения в учении», введена стипендия Губернатора Томской области для молодых учителей (до 6 тыс. руб. для сельской местности, до 4 тыс. руб. – в городе). В сфере профессионального образования были предоставлены дополнительные государственные гарантии на бесплатное питание обучающимся по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих; создано 5 многофункциональных центров по подготовке кадров для инновационных кластеров региона территориального центра «ИНО Томск»; введено государственное академическое жалованье слушателям по очной форме обучения и поощрительные выплаты и материальная помощь слушателямистудентам за счёт экономии фонда жалованья и стипендиального фонда (в размере до 10 %). Также было предоставлено дополнительное финансовое обеспечение развития дополнительного образования детей в муниципальных организациях.
Литература:
